11月15-17日，全国海岛教育与乡村振兴联盟东海区域中心年度会议在浙江舟山举行。来自10余家相关单位的领导嘉宾、专家学者60余人相聚在东海之滨的千岛之城，共同探讨“海岛共富的产业振兴与教育发展”。国家乡村振兴局开发指导司原副司长、全国乡村建设高校联盟特聘专家刘晓山，中国小康建设研究会事业发展部副主任杨湘良，联盟名誉秘书长、中国乡村教育发展研究中心助理主任龚卫，浙江海洋大学党委书记严小军，联盟秘书长、岭南师范学院副校长金义富，浙江万里学院党委委员、副校长杨震业等领导出席会议并讲话。会议开幕式由浙江海洋大学党委委员、副校长徐士元主持。

严小军对莅临会议的领导和专家学者表示热烈欢迎和问候。他表示，近年来学校借助浙江三大科创高地建设和数字化改革浪潮，通过海洋科技创新赋能乡村振兴和“海岛共富”行动，努力成为服务海洋经济发展和乡村振兴的重要科技创新策源地和重要支撑力量，切实肩负起浙江“两个先行”“重要窗口”建设创新赋能重大使命。他希望，通过本次会议集思广益、凝聚更多智慧和共识，着力探索构建“科技引领乡村振兴”的新模式，不断推动海岛教育和区域发展双向赋能，为国家海洋事业发展和乡村振兴战略实施贡献更多力量！

龚东卫代表联盟致辞。他表示，海岛乡村振兴是国家乡村振兴的重要组成部分，海岛的振兴与发展，不仅关系到乡村振兴战略的实现，也与海洋强国，国防建设息息相关。他希望，在大家的共同的努力下，充分发挥全国海岛联盟交流平台，一起为祖国的海岛建设贡献力量，为海岛振兴增添一道亮丽的风景线，为时代交上一份特殊的有历史意义的“海岛振兴答卷”。

金义富代表联盟高校致辞。他指出，在大背景下，岭南师范学院积极实施“一同五新”新师范建设行动和“三成四化”筑峰工程，在服务海岛教育方面做出了积极探索。他表示，学校将继续推进全国海岛教育发展与乡村振兴联盟南海区域中心建设，发挥学校优势，整合资源，共同研讨，优化海岛教育促进乡村振兴的路径，树品牌、立标杆，加强海岛学校内涵建设、加强数字化赋能海岛教育，以点带面，推进海岛教育高质量发展，促进海岛乡村全面振兴。

国家乡村振兴局开发指导司原副司长、全国乡村建设高校联盟特聘专家刘晓山以《深刻领悟习近平总书记关于乡村振兴重要论述 深化校地合作为乡村建设赋能》为题进行了主旨发言。他围绕“认清我国乡村振兴的历史方位”“深刻理解习近平总书记关于乡村振兴重要指示精神”“感受习近平总书记的海洋情怀”“深化校地合作 为乡村建设赋能”四个方面对深化合作赋能乡村振兴分享了自己的观点。他希望，发挥校地合作在乡村振兴的重要作用，厚植爱农情怀，练就兴农本领，赋能乡村振兴；统一思想认识，建好校地合作实践基地，强化政策咨询服务，开展陪伴式规划建设，人才培养，活化农村土地资源；牢记“三字诀”，在校地合作、谋划建设、组织动员中体现“稳高实”。他希望，各位师生可以以勇立潮头的魄力和情怀，着眼学以致用，把论文写在祖国的大地上、百姓心坎里，积极投身国家乡村振兴、族复兴的伟业中，做“强国有我”的中华好儿女！

本次全国海岛教育发展与乡村振兴联盟东海区域中心会议将聚焦“海岛共富的产业振兴与教育发展”主题，江苏海洋大学杨殿闯、福建师范大学黄爱玲、福建技术师范学院林茂兹、泉州师范学院王泽发、浙江万里学院杨文杰、浙江国际海运职业技术学院夏志刚、浙江海洋大学殷文伟等专家学者分别以《发挥校地合作优势 助力乡村全面振兴》《教育高位推进汇聚多元合力 建设宜居宜业美丽福建乡村——以福建师大为例》《平潭岛生态修复规划设计案例分析》《发挥地域优势的海岛振兴旅游规划——以惠屿岛为例》《地方应用型高校继续教育 服务乡村振兴的问题与对策》《助力群岛共富 深化高职内涵——浙海职院投身乡村振兴战略实践》《继续教育赋能乡村振兴的模式创新》等为题，围绕“高校助力乡村振兴路径、机制与模式”“海岛基础教育均等化”“高等继续教育助力乡村振兴”等内容展开研讨，并分享了工作经验和先进案例。

党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。作为经济发展相对落后的海岛地区，能否实现高质量发展，事关社会主义现代化强国建设的全局。浙江海洋大学和东海区域中心将充分利用这次会议的成果，连同兄弟高校立足海岛地区发展实际，充分发挥学科、人才和科技成果等众多资源优势，共同积极探索我国海岛教育发展和乡村振兴的理念、方法和体制机制问题，努力构建优势互补、交流互鉴、合作共赢、协同发展的工作格局，在助推海岛教育发展与乡村振兴过程中彰显新担当、展现新作为、作出新贡献。