在学雷锋纪念日到来之际，为进一步让学雷锋活动融入日常、化作经常，促进留守儿童身心健康成长，营造全社会共同关爱留守儿童的良好氛围。3月5日，浙江海洋大学海洋科学与技术学院师生志愿服务团队前往台州“东篱之家”为留守儿童们开展海洋生物科普活动。

“东篱之家“是浙江省仙居县的一个留守儿童之家，主要为周边留守儿童单亲家庭的孩子以及孤儿提供生活照料、作业辅导、安全教育等服务。本次活动以“海洋科普”主题切入，发扬浙江海洋大学“海洋”特长，为仙居的留守儿童带去生动的海洋生物科普教育，丰富课余生活，提升海洋意识。

“小朋友们，你们知道海洋里的贝壳都长什么样吗？有没有哪个小朋友知道老师手上拿的贝壳叫什么名字呀？” 在小朋友们充满期待的眼神中，陈健老师从几个简单的小问题入手，启发大家积极思考，用浅显易懂的语言把海洋生物知识融入其中，带领孩子们一起探索神秘的海洋贝类世界。

浙江海洋大学的陈健老师正在课上向同学们提问

陈健老师用充满童话色彩的语句向小朋友们介绍海洋中的各种生物

课后，志愿者拿出贝壳、颜料、画盘和画笔与小朋友们互动。通过画笔勾勒、填色，一幅贝壳画基本上完成了。 “咦，我好像还没用蓝色呢，我要画海洋！”他们在上面不停地用颜料添画着……有的画上了海草，有的给小鱼画上了眼睛，还有的画上了绚烂的彩虹。小朋友们充分发挥想象力，将他们对海洋的认识绘画在贝壳上，绘画进心田里。

志愿者正在指导小朋友在贝壳作画

海洋，是孕育人类文明的摇篮，认识海洋、走近海洋，是我们的共同责任。青少年是未来海洋建设的主力军，加强青少年蓝色科普教育至关重要。精彩的海洋贝类知识科普小课堂为小朋友们打开了一扇通往蓝色海洋的兴趣之门，点燃了他们了解海洋、热爱科学的热情，增强了他们善待海洋、保护海洋的意识。

浙江海洋大学海洋科学与技术学院师生志愿服务团队合影