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浙江海洋大学召开2020年暑期中层干部学习会
发布日期:2020-09-09 作者:苏凯 李凡/文 沈家迪/图 编辑:王利明 来源:办公室
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9月7日-8日,浙江海洋大学2020年暑期中层干部学习会在国际学术交流中心101报告厅举行,专题交流研讨未来一段时期尤其是“十四五”期间学校事业改革发展的主要目标、重点任务和实施路径。学校党政领导班子成员、副处及以上实职干部和相关部门负责人出席会议。

会上,校长陈建孟作了题为《新形势 新作为 新发展》的专题报告。他指出,2020年是特殊的一年,既是“十三五”收官、“十四五”发展谋划之年,也是学校完成新一轮体制机制改革、攻坚申博“一号工程”决胜之年,面对新冠肺炎疫情在全球范围内的持续蔓延、中美关系剧烈变化等新的形势,要善于“在危机中育新机,于变局中开新局”。

陈建孟强调,当前学校内外部发展环境和形势都存在很多不确定因素,今年的工作任务又异常繁重,我们必须增强紧迫感和危机感,同心协力、开拓创新,确保“十三五”收好尾,“十四五”开好局。第一,要把握新形势,谋好新发展。面对国际环境复杂多变、新一轮科技革命和产业革命方兴未艾、海洋战略不断深化、长三角一体化发展加快推进和海洋高等教育竞争日趋激烈的新形势,面对浙江省“重要窗口”建设带来的全新定位、战略使命以及高水平创新型省份和科技强省、高教强省建设带来的“机会窗口”,要站在紧密对接国家和区域的重大需求,特别是“互联网+”、生命健康和新材料三大科创高地的建设去谋划未来。同时要进一步保持清醒认识和战略定力,立足学校面临的问题与挑战,遵循高等教育发展规律以及学校自身的传统特色和优势,全力做好“十四五”事业发展规划编制工作。第二,要力争新作为,促进新发展。要全力决胜申博“一号工程”,统筹抓好学科与学位点建设,以新一轮学科评估为契机,全力实施“造峰”工程,扎实推进“省市共建”高校创建一流学科;完善学科建设管理方式,建立“学科带头人+方向负责人”的学科决策小组机制。要全力打造一流本科、一流专业、一流课程,加快推进专业认证工作,积极发挥“星颉实验班”的示范引领作用。要进一步重视和强化基础研究,不断优化科研组织模式,积极对接区域经济和产业发展需求,充分挖掘自身优势和特色。要统筹抓好人才引进、岗位聘任制度改革和创新团队建设,更加关心关爱广大教师。要加快推进以自主理财为核心的校院两级管理制度,建立起学院自主、目标明确、权责清晰、考核完备、激励到位、共享共赢的两级管理体制机制。要严格落实开学工作方案和相关疫情防控要求,确保实现疫情防控和事业发展的“两手抓、两战赢”。第三,要展现新面貌,助力新发展。面对新形势、新挑战,要想实现学校发展新突破、新提升,关键在干部。中层干部要有品牌意识,要有追求卓越的决心和信心,努力树立自己的良好品牌形象;要定位清晰,认清自己的工作职责,树立大局意识,做到公私分明;要以“能干事、干成事”要求自己,以强烈的担当精神和进取意识,奋力拼搏、不辱使命,为加快建成“特色鲜明、国内一流的海洋大学”贡献力量。

严小军在总结讲话中指出,通过召开本次暑期中层干部学习会,可以明显感到学校当前的良好发展局面和发展态势来之不易、令人振奋,广大干部的精神面貌焕然一新、生机无限。特别是听了各个部门围绕“十四五”事业发展规划的汇报交流和未来谋划,让人觉得“很过瘾”,充分彰显了学校各级干部对学校发展的强烈信心和美好期待。

严小军强调,要在继续保持好干事创业的奋斗激情和奉献精神的同时,要通过多种渠道和方式来不断努力提升大家的获得感、幸福感和安全感,让各级干部和广大教职工能够有机会更加广泛深入地参与学校事业发展的过程中,共享学校发展成果。一是要靠奋斗实现“获得感”。要让大家在奋斗中感受工作带来的充实快乐,齐心协力共同把各项工作干好,努力把干部的优秀精神气质转化成为学校各方面的发展成效,以实实在在的“硬功夫”来助力学校实现更高水平的发展。二是要靠关怀实现“幸福感”。要进一步关心干部的成长,加强同各级干部和广大教师的沟通和交流,为人才的成长搭建更高的舞台,努力让大家能够在工作中形成同频共振的情感共鸣。三是要靠和谐实现“安全感”。要按照“分工不分家”的理念,在坚持原则的前提下尝试换位思考,将心比心,为学校的发展凝聚起上下同心、团结奋进的磅礴力量。

会上,浙江省科技厅规划处副处长丁泉、浙江师范大学教授蔡连玉应邀分别为与会人员作了题为《准确把握创新驱动发展规律 努力开创“十四五”科技创新新局面》《浙江省高等教育发展现状与高教强省建设》的专题辅导报告。

会议期间,学校发展规划处、研究生院、人事处、教务处、学生处、科技处、国际处、合作发展处、设备处、信息化中心10个部门负责人结合部门职能和工作重点围绕学科与专业建设、本科教育与研究生教育、科学研究、社会服务与校地合作、国际交流与合作、人才强校与团队建设、内部改革、内部治理与校院两级管理、办学条件建设与保障以及智慧校园建设等方面内容进行了汇报交流。

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