多年来，浙江海洋学院扎根海洋经济发展前沿，紧密对接海洋人才需求，深化涉海类人才培养模式改革，注重创新创业人才培养，开展“四层面”创业教育，构建以专业教育—学科竞赛—创新实践—创新成果转化为创业项目—学生创业后期支持为主线的“链式”创新创业教育工作体系，提高了大学生创业成活率与创业项目质量,促进了创新创业人才培养。 

机制保障，优化大学生创新创业环境 

领导重视，明确创新创业教育目标与思路。立足于学校专业特色，紧扣服务海洋强国战略，对创新创业教育工作体系进行顶层设计，探索符合本校实际的创新创业人才培养模式。将推进创新创业教育贯穿于人才培养全过程，树立创新创业教育理念、更新内容、探索实施途径与方法。全面实施素质教育，提升人才培养水平，增强学生的社会责任感、创新创业意识和创新创业能力，提高创新创业教育教学质量。 

出台系列规章制度，加强创新创业教育工作的规范管理。学校制定了系列规章制度，规范创新创业教育的管理与服务，制定系列鼓励政策引导大学生开展创新创业实践。如制定《学生学科竞赛管理办法》，加强了对学生参加学科竞赛的组织、管理、培训及奖励等；制定《本科学生创新创业教育学分管理办法》，将创新创业教育纳入人才培养方案中，设立本科生创新创业必修学分，学生参加创业实践可以获得学分；出台《创业园管理办法》，规范创业团队选拔程序，强化创业园内部管理；出台《大学生创业基金管理办法》，加强对创业团队的奖励和扶持力度。 

加大投入力度，保障创新创业工作有序推进。学校创新创业经费逐年递增，2015年创新创业教育经费累计达300余万元；学校开辟专用场地建设大学生创业园，目前创业园建筑面积1000余平方米，园区有23个独立的工作室及创业服务区、会客洽谈区、多功能厅等功能区域，配套设施较为齐全，入驻园区的团队免缴租金、水电、网络等费用。同时园区为入驻团队免费提供接待洽谈室、会议室、培训教室等场地服务；提供工商注册、财务咨询、代理记账、创业辅导、培训、政策法律咨询、专利申请等服务。同时学校与镇海区大学生创业园、舟山市伍邦大学生创业园等4家校外创业园签订了合作协议，构建“一园四基地”的创业孵化格局。 

多管齐下，完善创新创业人才培养体系 

开展立体化“四层面”创业教育，满足学生多样化需求。学校根据点面结合原则，推进“四层面”创业教育工作：第一为普及层，在《大学生就业指导课》中讲授创业知识；第二为兴趣层，开设《大学生KAB创业教育》等公选课；第三为特训层，选拔具有较强创业意识的学生参加SYB创业培训班；第四为实践层，吸纳创业实践团队入驻大学生创业园进行实体运行。学校从2010年引入KAB创业教育项目，成为“大学生KAB创业教育基地”，每年开设《大学生KAB创业教育》，公选课对有创业意愿的同学进行较为系统的创业教育；在KAB创业教育的基础上，2012年与舟山市就业局合作设立“浙江海洋学院创业培训中心”，举办SYB创业培训特训班，在培训过程中加入销售实践、创业沙龙等环节，进一步丰富和提高学生的创业知识和创业实践能力。截止15年底，参与KAB、SYB创业培训的学生累计600余人。创业教育从最初《大学生就业指导课》中的创业模块单一形式，发展到如今由KAB、SYB、创业实践等构成的立体化“四层面”创业教育，课程体系不断完善，开展形式不断创新，专业化、系统化不断推进。 

构建“链式”创新创业教育体系，提高创业成功率和创业质量。2009年开始，为进一步加强专业教育与创业教育的融合，鼓励学生基于创新性学习开展创业，提高学生创业项目的层次，更好地促进创新创业人才的培养，招生就业指导处启动建设“链式”创新创业教育工作体系，“链式”创新创业教育体系通过整合教育资源，以学科竞赛和创业孵化为切入点，以创新训练工作室和大学生创业园为载体平台，从学科竞赛项目中选拔有培育价值的项目，进入创新训练工作室，在专业教师的指导下，让学生真实地参与项目的经营与运作，进而发展成为实体创业，进入创业园孵化。专业教师既指导学科竞赛训练，又参与指导学生创业实践活动。“链式”创新创业教育体系的实践，提高了学科竞赛项目的学生参与度和获奖率，提升了学生创业项目的成活率与创业项目质量。 

开展多样化创业教育活动，拓展创业基本素质。作为课堂教学的补充，学校以创业计划大赛、创业讲座沙龙、SYB创业培训班等活动为载体，组织各类富有成效的创业教育活动；建立了大学生“创意联盟”，定期开展“创意点子”大讨论，鼓励有市场前景的点子付诸实践；定期举办大学生创业项目暨创业计划大赛，同时组织鼓励团队参加校外的各类创业计划比赛，提高大学生模拟创业水平。 

加强对外联络与交流，借力创业指导的社会资源。学校强化对外联络，与定海区工商联、宁波江北区创业园以及兄弟院校在创业教育方面加强合作。聘请了30名企业家担任创业导师，参与对创业实践团队的指导。组织学生赴宁波江北区创业园、镇海区大学生创业园、义乌小商品市场等地参观考察，开阔学生眼界和思路，丰富学生创业体验。邀请了阿思拓电子商务有限公司COO齐斌，杭州天畅网络科技有限公司董事长郭羽、中国创业协会会长卢飞成等著名企业家与创业教育学者来校开展创业专题讲座，增强学生创新意识，提升其创业能力，受到了广大学生的喜爱和好评。 

卓有成效，创新创业教育成果显著提升 

“链式”创新创业教育有力地促进了学生的专业学习、提高了学科竞赛成绩，取得专业教育与创新创业相互促进、双向延伸的效果。目前，我校每年参加各类学科竞赛的学生累计达4500余人，占在校生人数的50%。2014学年和2015学年，全校学科竞赛成绩显著，在各类学科竞赛中累计获得省级及以上奖项1387项，其中国家级奖项79项；创业类竞赛国家级奖项6项，省级奖项25项。 

在“链式”创业教育体系的催化下，在一系列优惠措施的扶持下，全校学生创业活动蓬勃开展。依托学科竞赛项目组建了“海洋航行器及水下机器人研发训练中心”等10个具有海洋特色的创新训练工作室，累计有300余人参与创新创业训练，培育了19支技术型实体创业团队，“链式”创新创业教育体系培养的学生创业团队已成为本校与舟山市大学生创业中最具科技、专业实力的群体。在校大学生创业团队70余支，其中38支进行了工商注册,25支入驻学校大学生创业园,参与创业的学生占到在校本科学生6.8%左右。园区创业团队2015年营业额突破1000万元，其中年营业额在500万元以上的团队1支，在100万以上的团队3支，在10万元以上的团队9支。我校大学生创业园被舟山群岛新区管委会认定为“中国舟山山海云间-智库创客空间生创基地”，被舟山市人力资源和社会保障局认定为“舟山群岛新区大学生创业园”。被中国高等教育学会创新创业教育分会评为“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”。 

《中国教育报》、《中国青年报》、《CCTV新闻频道》、《CCTV-2》、《CCTV-7》、《湖南卫视》、《中新网》、《舟山日报》、《舟山晚报》、《舟山市电视台》等多家主流媒体对我校创新创业教育工作与学生创业团队事迹进行了专题报道。 

目前，根据省教育厅关于建设创新创业学院的要求，学校已以“链式”创新创业教育体系为基础，启动创新创业学院建设工作，建设方案等材料已报省教育厅。按计划，我校创新创业学院将于3月底成立。