5月14日，浙江省第二届高校教师教学创新大赛决赛在浙江师范大学落下帷幕，经过激烈角逐，我院龚鹰教授团队荣获正高组二等奖。

本次大赛以“推动教学创新 培养一流人才”为主题，旨在深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，助力高校课程思政建设和“四新”建设，推动信息技术与教育教学融合创新发展，提升教师教学创新能力；通过举办大赛，培育一批师德师风高尚、教学技术精湛、深受学生喜爱的教学名师、教坛新秀，树起新时代浙江省高校教学创新风向标。大赛由浙江省教育厅指导，浙江省高等教育学会主办，全省57所普通本科院校共815名教师（团队）参与各高校校赛，并推荐158名参赛教师（团队）参加省赛。经过课堂教学实录和教学创新成果报告的网络评审，来自全省33所高校的64个教师（团队）入围本次大赛决赛，我院龚鹰教授团队代表学校正高组参赛。

本次大赛根据主讲教师专业技术职务等级分正高组、副高组、中级组三个赛道，经过激烈角逐，最终评选出特等奖16个、一等奖17个、二等奖31个，龚鹰教授团队以《思想道德与法治——打造有色彩、有温度的思政课》斩获正高组二等奖。

近年来，我院高度重视教学改革创新。自2021年12月学校启动教师教学创新大赛以来，我院积极鼓励教师参与比赛，并组织专家对参赛选手进行听课、磨课，提出建设性的意见和建议。最终龚鹰教授团队凭借优秀的现场表现和优质的教学创新成果报告斩获大奖。

龚鹰老师赛后感言：“这不仅仅是一次比赛，更是一次令人难忘的学习经历。通过比赛，使我对多年来的教学改革历程进行了总结，系统梳理了课程改革的逻辑体系，提炼出许多值得复制的经验，也让我发现了课程教学设计的不足之处。与团队老师、专家们的交流也让我受益匪浅。这次创新大赛的经历，使我对‘德法’课的教学创新之路更加自信——‘打造有色彩、有温度的思政课’，我们一直在路上。”

本次获奖是马克思主义学院长期坚持思政课提质增效、教师教学能力取得明显成效的很好例证，也为今后全面推进我院思政示范课程建设和思政课改革创新提供了良好范例。