做一个有“爱”和“有情有谊”的人 ――致“三育人”先进

   “三育人”是一个培养大学生的整体工程、系统工程、制度工程和持续工程。浙江海洋学院对此充分认识、高度重视和积极引导。这些先进人物和动人事迹是浙江海洋学院“育人”特点的最新体现。或细致入微，或关怀备至，或入情入理，或春风化雨；既紧扣了时代的脉博，又适应了青年的特点；不仅主要凝聚了“大学”要有“大爱”的基本理念、原则和方法，也体现了教育主题的变与不变。新时期新媒体趋于多端及其变化，但爱的关怀依然是社会的内核和时代的主题。

   其实，“爱人”的目的是“人爱”，就是通过教师、行政和服务人员的充满爱的工作，让校园尤其是每一个学生的心中都充盈一种爱的关注和关怀。爱祖国、爱集体、爱职业、有爱好。而且还能教学相长，也能反作用于教师，让他们自身再充满更多的爱，更加有爱，有爱的追求。只要人人都有了爱，都在有情有谊地生活，世界就会是美好的。高校的育人工作与其说在传知论识，不如说在播种一种对爱的崭新理解。爱是一种润，既可润物，更可润人。润度是衡量玉石品质好差、高低的一种标准。把握它，既可润身又可润心更可以励志，这是古语“玉汝于成”的另一种解读。

    每年都要评选“三育人”先进，每次都是对“大爱”的鼓励和奖励，每次都是对“大爱”的沉淀、积蓄和激发。“大爱”的程度决定大学的高度。我们要做一伙有“大爱”和“有情有谊”的人。