6月20-22日，由信息化建设与管理中心和师范学院共同承办的新型教育技术共同体调研会议在我校举行。6月21日上午，浙江省教育技术中心邵靓、三门县教育局副局长张哲龙、三门县中小学校长代表，以及来自温岭市教育局、浙江万里学院、台州学院的专家代表一行10人来校调研交流，学校信息化建设与管理中心主任王贤恩、师范学院院长韩伟表陪同调研，会议由王贤恩主任主持。

韩伟表对与会嘉宾的到来表示欢迎，就学校基本情况，师范学院办学特色、专业设置、人才培养、师资队伍建设和社会服务方面做了介绍。他表示，浙江海洋大学扎根海岛，始终坚持把教学科研跟海洋经济生产实践活动相结合，师范学院更是多年致力于学生海洋意识的提升和海洋文化的传承保护，同时，学院还积极与地方文化教育部门开展合作，助力地方基础教育高质量发展。

随后，韩伟表向三门县教育局赠送了由我校主编的《浙江海洋鱼类志》一书。

张哲龙表示，浙江海洋大学办学历史悠久，在海洋教科研领域取得了一系列优秀的成绩。三门县毗邻海湾，与舟山在水产养殖、海洋特色开发等方面有许多相似之处，希望今后能与浙江海洋大学继续保持密切联系，助力地方教育、科技经济发展。

邵靓表示，本次调研活动旨在贯彻落实《浙江省山区26县跨越式高质量发展实施方案（2021-2025年）》精神，希望参会各方能达成创建教育技术共同体的初步共识，积极发挥高校的专业和资源优势，助力三门县在海洋知识科普资源、青年教师挂职锻炼等方面的需求，实现点对点合作发展。

随后，双方就海洋文化帮扶、海洋特色课程体系建设、师生研学研修等工作进行了深入交流。港南小学校长杨亦龙作了“让劳动教育更具‘乡’味”主题汇报，从乡土之“缘”植根家乡热土，留住文化根脉、乡土之“行”实践丰富童年，砥砺成长担当、乡土之“情”投身乡村教育，培育家国情怀三个板块介绍学校根植地区资源开展的海洋特色课程。

王贤恩作总结发言，表示将积极推进我校与三门县之间的合作内涵深化，建议通过加强科技项目指导、开设远程海洋意识讲座、开展课程建设合作、共享文献资源、组织师生来校研修研学等实现校地建设发展同向发力，互帮互促，实现共同成长。

会前，与会嘉宾走访参观了舟山市博物馆、舟山市城市展示馆、学校图书馆、校史馆、海运驾驶模拟器实验室、海洋生物博物馆、船模馆、渔具馆等场地。