浙江海洋大学融媒体系列品牌#有我浙片海#推出“弄潮儿∙学子”栏目。在这里，有勇攀高峰的学霸，有经验丰富的实践达人，更有挑战未知的科研新星。他们将汗水挥洒在求学、实践与创新的沃土上，把奋斗身影刻录在最美的青春年华。让我们一同追随他们的脚步，感受海大新生代如何以梦想为舟、以奋斗为桨，破浪前行。

姓名：陈楠

班级：A21财务1

籍贯：浙江省丽水市

政治面貌：中共党员

大学任职情况

A21财务1班班长、A22财务2班班主任助理、财务管理专业学生第一党支部宣传委员、经济与管理学院理论宣讲部副部长、体军部海洋体育工作室宣传部部长、学生体育联合会社团管理负责人、“‘舟’行千里，‘延’途有你”“红色经音”、“经心筑梦”宣讲团成员

荣誉称号

校三好学生（3次）、校优秀共青团员（3次）、校优秀学生干部、校十佳青年志愿者、校2023学年暑期“三下乡”“双百双进”社会实践活动先进个人、校2022-2023学年校园媒体评选活动“十佳校园媒体”（主要负责人）、校2022-2023学年“传帮带”先进个人、校2024年寒假“返家乡”社会实践活动先进个人、校2022与2023年“代言浙海大，感恩母校行”先进个人、校2021与2022年《国家学生体质健康标准》测试先进个人

获奖情况

国家奖学金

王成海奖学金

“泰隆之星”奖学金

东海奖学金

校优秀学生一等奖学金（3次）

荣誉奖项

2021-2022：校优秀学生一等奖学金、浙江省“百年百部千村万场”主题浙江优秀影评“省二等奖”、第六届高顿教育名企挑战赛华东赛区“季军”（1/4）、2022年度名企挑战赛海洋校园赛“冠军”（1/4）、第六届“代言浙海大，感恩母校行”优秀团队二等奖、人气团队（1/5）

2022-2023：校优秀学生一等奖学金、东海奖学金、全国海洋类大学创业大赛总决赛“全国一等奖”（2/8）、舟山市“家燕归巢”大学生暑期社会实践活动“优秀实践队”（1/13）、浙江省第九届“互联网+”大学生创新创业大赛选拔赛“二等奖”（2/8）、浙江省第十一届大学生广告创意设计竞赛“二等奖”（4/5）、2023年“‘八八战略’在身边”主题宣讲活动“二等奖”、第七届“代言浙海大，感恩母校行”优秀团队一等奖、人气团队（2/5）

2023-2024：国家奖学金、王成海奖学金、“泰隆之星”奖学金、校优秀学生一等奖学金、浙江省高校暑期社会实践优秀调研报告“省三等奖”（1/10）、“普陀季”创新创业大赛“优胜奖”（3/9）、2023学年暑期“三下乡”“双百双进”社会实践活动“优秀调研报告”、“优秀团队”（1/10）、第十届浙江省大学生证券投资竞赛“省一等奖”（1/3）、第十届浙江省海洋知识创新竞赛海洋科技创新类“省二等奖”（1/8）、浙江省“民生民意杯”第十二届大学生统计调查方案设计大赛“省三等奖”（1/5）、浙江省第七届大学生公共管理案例大赛“省优胜奖”（3/4）、“中行杯”第十四届浙江省大学生职业规划大赛校赛“金奖”（1/1）

科研项目

主持国家级大学生创新创业训练计划项目、《线定-海岛非遗的Z世代线上潮流》（1/5）、参与国家级大学生创新创业训练计划项目、《数字农业下植物智能培育应用研发及盈利研究》已结项（3/5）、《海洋特色高校智慧体育系统的研发》立项（3/5）、授权实用新型专利一项、受理发明专利一项

芳华待灼，砥砺深耕

陈楠与“财务管理”的故事，是一场从懵懂到坚定的成长。大一入学时，她对财务管理的认识还很模糊，但通过基础课程学习，逐渐明白了它在企业运营中的重要性。在陈楠眼中，财务管理不是繁琐庞大数字的堆砌，而是企业战略决策的关键。数字会说话，用数据说话，让数据说话，每一次记录，都不是简单的笔墨，而是企业的根系。

在学习过程中，她坦言遇到了很多挑战，从复杂的财务报表分析到繁琐的资金流管理，她将这些挑战总结为实操技能的“精准度门槛”，一个数字的误差、一个科目的误用，都可能导致整个财务分析结论出错。初次接触财务软件实操时，她曾因漏记一笔小额往来账款，导致试算平衡表反复不平，结果花费一下午核对凭证。但每一次克服困难后，她都感到自己的专业素养得到了提升。但行耕耘，终见光芒，陈楠在探索中是一次次更加坚定地前进。

除高绩点的专业课外，品学兼优的她还有很多耀眼的瞬间。在校内，陈楠积极担任A21财务1班长、宣讲团成员、理论宣讲部副部长。这些丰富多彩的经历带给她很多成长，学会了如何与不同性格、不同学科背景的同学有效沟通。她最初加入学院的“红色经音”宣讲团，是源于想拉近党组织理论与大家的距离与通过交流实现双向成长的初心。她第一次准备主题宣讲时，没有将理论与实际相结合而导致宣讲效果不出彩。这让陈楠意识到，宣讲不是“单向灌输”，得让理论“落地”。在之后，她把自己的宣讲内容与自己的经历结合，增强真实性与生动性，也组织同学进行模拟宣讲，做好针对性的改动和延伸。在宣讲“非遗传承里的红色基因”时，陈楠结合了自己主持的“海岛非遗z世代线上潮流”项目，讲述了调研时关于传承人的特殊发现。宣讲后得到了热烈的反响，而这正是她加入宣讲团的初衷，不是为了“完成任务”，而是让红色精神能在朋辈之间“传下去、活起来”。

在校外，陈楠立足于生活的每一个当下，长期参与到一线志愿服务活动中，涉及云支教、防疫、科普宣传、红色宣讲等多个方面，累计志愿服务时长600余小时。最初踏上志愿路，是受两个契机触动：一是作为中共党员，入党时“为人民服务”的誓言，二是在担任学生干部时，总想着帮同学多做点事。对于志愿服务，她有自己的独特见解，它缘起于人与人之间的需要与被需要。600小时的志愿路，对陈楠来说不是单向的“付出”，而是双向的“成长”——从云支教里看到孩子们充满求知渴望的眼睛，到疫情时在社区卡口帮居民测体温时收到的感激；从在图书馆整理书籍获得的成就感，到经济普查时身上背负的责任感……每一次被需要的瞬间，都让她更加懂得“奉献”不只是口号，更是身为党员该有的“行动力”。也正是这些经历，让陈楠后来选择回到家乡投身基层——想继续带着这份“乐于助人”的初心，用自己的能力，为更多人多做一点实事。

短短两年，陈楠在志愿服务中，奉献自我、回馈社会，真切地感知到了“实践”与“笃行”的意义，也找到了自己将来要为之奋斗的方向，汇时代暖流、育文明新风，以实干奋斗奏响协作乐章，潜移默化中成了海洋文化的传播者和守护者，海洋经济发展的助推者。

百舸争流，淬炼青春

“躬逢盛世，这是属于我们的时与势；万里路遥，这是赋予我们的担与责。”2023年，陈楠以负责人身份参与“三下乡”实践活动，带领校级重点团队“遗山遗水，奔‘富’山海”实践团参加活动。谈起初心，陈楠既想让非遗“活起来”，也想用自己的所学知识助力乡村振兴，帮村民把“文化资源”变成“致富资源”，让“遗山遗水”不仅能传承，还能带动“奔富”。这也是“遗山遗水，奔‘富’山海”这一项目名字的由来。

在项目推进时，陈楠遇到了两个坎。一是“调研难”，很多非遗传承人住在偏远山村或海岛，来往不方便，而且传承人大多不善表达，采访经常“冷场”；二是“成果转化难”，她们的团队虽然收集了20多项非遗产品，但缺乏线上销售经验，成果转化难以推进。但陈楠并没有放弃，无论目的地有多偏僻，路程有多艰难，她都与团队成员积极协调，努力奔波。为了解决成果转化的艰难，陈楠与团队成员多次开展讨论，不断完善实践方案，怀着热情与渴望走入舟山、丽水两地，对二十余位非遗传承人开展专访，并积极修改调整先前的方案，最终得以了解当前各个非遗项目发展过程中遇到的困难与预期解决方案。

对于这个项目，陈楠有许多感触。此次实践活动既传播先进文化，又帮助和引导陈楠接受先进文化的哺育，既服务了人民群众的根本利益，又进一步提升了她的个人综合能力。同时，陈楠明白了财务的意义是用纸笔去书写历史，用经济去带动历史，保护文化。这份经历也更加坚定了她未来要争取以更高的个人素质投入非物质文化遗产保护工作中。

展望未来，陈楠希望这个项目能一直延续下去。她希望该项目能得到当地相关单位的“非遗振兴计划”的支持，也希望搭建“高校+传承人”的长期平台，把非遗资源整合起来，做一个“山海非遗线上商城”，让更多非遗产品走出乡村。她也愿意把这些经验分享给其他团队，让“遗山遗水，奔‘富’山海”的模式能应用到更多地方。非遗传承和乡村振兴不是一两个人的事，需要更多人接棒，陈楠会一直做乡村未来发展进步“搭桥人”。

风禾尽起，盈车嘉穗

除专业课学习外，大学期间陈楠也有幸参与全国第五次经济普查工作，担任舟山市普查员。作为财务管理专业学生，她想把在课堂上学习的技能用于实处，同时受到先前志愿服务的影响，习惯了走进基层，帮别人解决实际问题。而这份工作，正是陈楠把其个人成长的融入公共事业的切口。她认为，经济普查是国家摸清“经济家底”的重要工作，能参与其中为政策制定提供数据支撑，是一件背负重任却也受益匪浅的事。参与此次活动，正好能延续她的服务心。

从前期集中业务培训到正式开始普查工作，从学习PAD电子终端信息录入到进行“地毯式”逐一清查、电话回访等，为期一个月，陈楠的足迹走过普陀区大干村、小干村、马峙村、墩头社区、高新技术产业园区、菜市场摊贩等地，在保质保量完成工作的要求下，她灵活运用所学财务管理专业知识，不断改进工作方式，将所学应用于实践，为国家公共事业贡献力量。

然而，陈楠也遭遇了许多困难。首先便是难以与商户建立起联系，他们担心自己的个人信息被泄露从而拒绝提供营收数据。其次是时间协调难，当时正值暑期，陈楠作为多个竞赛项目的负责人和三下乡项目负责人，既要完成比赛项目、三下乡项目，又要按要求完成辖区内商户的普查，任务的同时推进使她面临效率提升慢、缺少空闲时间调配的问题。为了克服这些问题，陈楠分两步推进。针对信任难，她选择在进门打招呼说明来意时就拿出“普查员身份证明”，同时，将普查条例里“数据保密”的条款念给有疑虑的商户听，慢慢打消他的顾虑；针对“时间紧”，她做了时间拆分表：每天中午和傍晚去商户调研，晚上回学校用一小时整理当天数据，周末集中处理“难沟通”的商户。这些措施不仅提高了陈楠的工作效率，也让她将每个任务都尽力做到完美。

这段经历让她看到了财务管理的价值，也领悟到了技术与知识相融合的必要性，更重要的是，她明白了财务不是“纸上算数字”，而是“帮人把账算明白、把日子过清楚”。

学姐寄语

回望大学时光，从竞赛赛场的全力以赴到志愿路上的温暖坚守，从非遗调研的山间奔波到科研项目的点滴探索，每一步成长都离不开老师们的悉心指引，也藏着不懈前行的力量。愿学弟学妹们敢闯敢试——在课堂深耕知识，在实践中锤炼本领，哪怕遇到迷茫，也记得每一次试错都是靠近理想的脚步；感恩老师们始终耕耘讲台，播撒智慧星光。愿我们都能在各自的征途上，以热爱为帆，以坚持为桨，向阳生长，绽放属于自己的精彩!