在第114个国际护士节来临之际，为弘扬南丁格尔精神，深化护理专业人才培养实践，浙江海洋大学医学院精心策划并组织开展系列主题活动，为护理学子搭建起多元实践交流平台，全力推动其专业素养迈向新高度。

5月8日，A24 护理 1 班学生踏入校医院，开启一场沉浸式的护理工作体验之旅。通过参观完整的医疗流程，以及举行庄重的献花授帽仪式，学生们仿若置身真实的护理工作场景。授帽环节尤为令人动容，校医院护士代表亲手为学生授予象征职业使命的护士帽，这一动作不仅是物品的传递，更是医护使命的薪火相传。在随后的交流座谈中，师生们围绕专业学习的要点与职业发展的方向展开深入探讨，碰撞出思维的火花。

5月9日，A23 护理班学生前往舟山市中医院。在中医院里，学生们分组参观了名中医馆、中医综合特色病区及治未病科。专业医护人员现场化身“讲解员”，为学生们详细讲解中医诊疗的特色技术，带领大家领略传统医学的独特魅力，拓宽了学生们的专业视野，让护理学子对护理行业有了更丰富多元的认知。

5月12日当天，医学院护理专业学生代表怀着崇敬之情，向学院护士教师献上鲜花致以诚挚敬意。学院党委书记张宏波亲临活动现场，对教师们在护理人才培育领域取得的丰硕成果给予高度评价。同时，他也对在场学子寄予殷切期望，勉励大家潜心钻研、精进专业，为投身护理事业发展积蓄强大力量。

当日下午，A24护理2班学生走进中国人民解放军东部战区海军医院。学生们实地参观了急诊科、手术室等重点科室，近距离感受临床一线工作氛围。更令人振奋的是，在医护人员的悉心指导下，学生们得以开展实践操作，在实战中积累宝贵的临床工作经验，迈出从理论到实践的坚实一步。

此次护士节系列活动，是浙江海洋大学医学院创新护理人才培养模式的生动实践。通过多场景、多维度的实践教学，有效增强了学生的专业认知，坚定了他们投身护理事业的职业信念。未来，医学院将持续深化教学改革，开展更多元化的育人活动，为医疗卫生事业培育出一批又一批高素质护理人才，在护理人才培养的道路上不断深耕前行。