近日, 从浙江省高等教育学会获悉，在2019年省本科院校“互联网+教学”优秀案例（线上线下混合课程）评选中我校报送的8门课程全部获奖，特等奖获奖数在全省名列第三。其中，傅纪良老师的《海岛野外生存》、余全介老师的《传统国学与社会人生》荣获特等奖，宿刚老师的《物理学与世界进步》、龚鹰老师的《职场礼仪》荣获一等奖，茅勇老师的《浪尖上的海洋体育——海上救援》、任文轩老师的《影视海洋——摄像与后期制作技术解密》、魏汝领老师的《攀岩》和杨淑清老师的《石油炼制工程》荣获二等奖。

浙江省高校“互联网+教学”优秀案例（线上线下混合课程）评选工作是贯彻落实教育部“关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见”“和浙江省教育厅“关于加快建设高水平本科教育的实施意见”精神，加大信息技术与教育教学的深度融合，推进教学模式改革，促进课堂教学效果和课程质量不断提升的有效举措。

近年来，学校大力推进“互联网+教学”，制订出台《浙江海洋大学争创一流本科教育2023行动计划》，实施智慧教育提升工程，着力打造高效课堂，此次获奖对我校进一步推动基于线上线下混合式课堂教模式学改革将起到重要的示范和促进作用。学校将以此为契机，进一步提升教学信息化水平，加大信息技术与教育教学的深度融合，大力推进基于线上线下的混合式课堂模式改革，以建设高质量课堂和提高课堂育人效果为目标，持续推进课堂教学创新。