学生复学后，在课堂上遇到身体不适学生，该怎么做？发现该学生体温异常，又该怎么办？当这名学生确诊感染了新冠肺炎，学校又该如何启动新冠疫情防控应急预案？4月22日，浙江海洋大学开展新冠疫情应急处置演练，为以上疑问支招。校长陈建孟、党委副书记叶舟、副校长徐士元，新冠疫情防控工作领导小组成员，各学院学工办主任、辅导员，校医院全体成员观摩、参加了演练。舟山市疾控中心副主任仝振东、科长段蒋文参与了演练。

整场演练持续了1个多小时，以教室内突发事件处置作为模拟演练重点，设置了教室、医学观察点、预检分诊点、发热病人临时隔离点、应急处置工作会议现场等多个模拟场景。校医院医护人员全程解说疫情发生及处置过程，具体演练环节包含了疫情发现；个案调查、发热病人的处置及确诊病人的报告；确诊病例的报告与新冠肺炎疫情应急处置预案启动；市疾控中心入校开展调查、采样及消毒工作；集中隔离医学观察点启动；学生寝室健康日检等6个场景再现，环环相扣，紧张有序。

做好疫情防控工作是高校安全复学的重中之重。仝振东在点评中对我校的新冠疫情应急处置演练成效予以了较高评价，认为演练形式丰富、场景多元、细节考虑到位，同时针对突发疫情处置科学、流程紧凑。通过应急处置演练，学校将进一步细化师生返校工作方案和应急预案，强化校地联防联控，扎实推进疫情防控和师生返校各项准备工作。