近日，浙江海洋大学在新教学楼A205开展“互联网+”教学能力提升培训活动。

教务处副处长宿刚老师从教育部的“金课”定义入手，提出如何解决传统课堂教学的困惑。他为新教师们详细介绍了“雨课堂”的操作和使用技巧，并结合他的省级精品在线开放课程——《物理学与世界进步》在课堂中运用“雨课堂”的随堂测验、督促学习、标注重点等功能来提高日常课堂教学质量、随堂记录教学全周期、变总结性评价为形成性评价，调动了课堂内外学生学习的积极性，同时他还介绍了雨课堂的一些隐藏功能。他指出，随着信息化教学的不断发展，教师已转变为课堂教学的组织者和引领者，合理将信息化教学技术运用于课堂教学，可帮助老师把握课堂节奏，实时拓展课堂内容，让学生实现自我交流和自我反馈。

超星公司编辑王华转女士为新老师们介绍了智慧教室超星“一平三端”操作方法和技巧，同时让新老师体验了超星学习通在课堂教学中的运用。

通过本系列培训，不仅让新教师学习到便捷、高效的信息化教学手段，同时帮助新教师提升信息化教学水平，更好地掌握“互联网+”教学技能，并将其运用到课堂教学中。