为切实办好浙江省大学生公共管理案例大赛，加强高校公共管理学科之间以及与地方实务工作者之间的交流合作，提升公共管理专业人才培养，推动数字乡村与整体智治研究与实践，5月28日到29日，由浙江省公共管理学会主办、浙江海洋大学经济与管理学院承办的浙江省第五届大学生公共管理案例大赛筹备会议和由浙江海洋大学经济与管理学院、中共舟山市定海区马岙街道工作委员会、舟山市定海区人民政府马岙街道办事处主办的“数字乡村与整体智治”学术研讨会，分别在浙江海洋大学国际学术交流中心、舟山市定海区马岙街道文化礼堂成功举办。

浙江省公共管理学会领导、浙江省大学生公共管理案例大赛组委会领导以及来自浙江大学、浙江师范大学、浙江工业大学、浙江财经大学、浙江理工大学、杭州师范大学、温州大学、绍兴文理学院、衢州学院、浙大城市学院、浙江工商大学杭州商学院、浙江农林大学暨阳学院和浙江海洋大学的40余名公共管理类学院领导和学科代表参加了会议。

在5月28日下午举办的浙江省第五届大学生公共管理案例大赛筹备会议中，浙江海洋大学经济与管理学院院长全永波教授代表筹备会议承办方开场致辞。浙江省公共管理学会秘书长、浙江大学公共管理学院教授高翔作在线指导发言，浙江省大学生公共管理案例大赛秘书处领导、浙江师范大学政法学院教授应小丽总结了历届大赛开展情况。浙江工业大学公共管理学院党委副书记徐吉洪分享了浙江省第四届大学生公共管理案例大赛承办经验。绍兴文理学院商学院副书记史正东介绍了浙江省第五届大学生公共管理案例大赛承办筹备情况。全体与会者就浙江省第五届大学生公共管理案例大赛筹备事宜、浙江省大学生公共管理案例大赛申报A类学科竞赛事宜进行了热烈讨论。

5月29日上午，全体与会者与特邀主题报告嘉宾、马岙街道实务工作者共同参加了“数字乡村与整体智治”学术研讨会。浙江海洋大学经济与管理学院院长全永波教授代表主办方开场致辞。浙江大学中国农村发展研究院副院长郭红东教授、浙江师范大学法政学院应小丽教授、杭州师范大学经济与管理学院曾亿武副教授、马岙街道党工委书记贺孝磊分别以“数字赋能乡村振兴”“以共同体思维与合力推进乡村有效治理”“数字乡村建设的概念框架与理论逻辑”和“关于乡村善治统领下的‘自治+智治’新模式的探索与实践”为主题作报告，浙江海洋大学公共管理学科代表主持并参与了主题研讨。

会上，来自省内多家高校的公共管理学界专家学者为推动数字乡村与整体智治建设、走中国特色乡村善治之路建言献策。

浙江大学中国农村发展研究院副院长、数字乡村产业发展联盟专家郭红东先认为，数字化是赋能乡村振兴的手段，最终要形成产业数字化、治理数字化、文化数字化、生活服务数字化，打造宜居、宜业、宜游的美丽乡村，其中马岙村“善自分”微信小程序就是利用数字化引导村民积极参与到乡村治理中来的典型案例。针对目前乡村治理面临的瓶颈，他建议加大人才引进和资金保障力度，进一步增强乡村活力。

在浙江师范大学法政学院教授应小丽看来，在实践中，除了在工具层面上重视“互联网+”的运用，为流动村民增进沟通、协作、信息共享等提供崭新的渠道外，还应加强对乡村基层组织的系统性整合，建构和健全推动组织间协同与合作的制度体系，为组织振兴及其协同共治提供制度保障。

杭州师范大学经济与管理学院副教授曾亿武则表示，数字乡村建设的理论逻辑之一就是协同理论。打造数字乡村，既要注重乡村资源的保护性开发，保留基层的决策权，也要充分利用外部优势，让信息化资源下沉到乡村，赋能乡村发展，形成内部主导、外部为辅的发展模式。

会上，浙江海洋大学经济与管理学院还与马岙街道办事处签订了《教学培训与研学合作意向书》，双方将以“舟山乡村善治学堂”为载体，建立“政-校-社”合同育人机制，助力打造乡村区域共建共享共治运作示范平台，共同服务促进乡村自治、法治、德治、智治协同治理水平。会后，与会者还调研了马岙村四合院党群服务中心的舟山乡村善治学堂。

会后，与会者在马岙街道办事处副主任、马岙村党总支书记林嵩的带领下，实地走访参观了舟山乡村善治学堂和马岙博物馆，加深了与会者对马岙村乡村善治实践的印象，为下一步的探讨发展做了良好铺垫。

马岙街道党工委书记贺孝磊阐述了马岙在探索方面的实践与成效，以及下步的一些发展想法。他认为，无论从“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”这一目标来看，还是从浙江被赋予了高质量发展建设共同富裕示范区的责任和使命来看，都需要全面推进乡村振兴的助力。当下，做好乡村振兴这篇大文章，加强和改进乡村治理是题中应有之义，这正是马岙当前和未来工作创新的重点。

全永波表示，学校将把马岙街道作为研究生和本科生的实践基地，以“舟山乡村善治学堂”为载体，建立“政-校-社”协同育人机制，开展课程思政、案例调研、项目实践，推动高校学者与地方实务工作者的交流。这无论对学校学院高质量发展、师资建设和人才培养来讲，还是对推动乡村善治、服务地方发展而言，都是一种很好的协同合作机制的探索。