人物简介：陈晓辉，浙江金华人，原浙江海洋学院人文学院04级汉语言文学专业学生。全国知名作家，作文教育专家，新概念语文教辅系列书籍主编，《读者》杂志签约作家，灵性作文全国连锁教育品牌创始人，上海宏哲文化传播有限公司董事长。

人物印象：健谈而温暖，脸上总洋溢着笑容。或许是因为年龄的缘故，陈晓辉身上有一种邻家大哥哥的亲切感。或许与他的职业有关，健谈的他总能在言语中将温暖传递给听者，如暖阳缓缓照耀。

人物观点：用爱和生命做写作与教育的传播者，不管怎样都要有一颗柔软心，只要你做的是利人的你就义无反顾。

你的阳光越强烈，追求你的人就越多，我觉得这是最好的人生态度，做好你的本职工作，然后把爱和能量传播给更多的人。

他是2008年一名普通的大学毕业生，他也是全国知名作家，文化传播公司董事长。不到十年，从一颗柔嫩新芽成长为可以庇护小草的大树。只因他与文字结缘，只因,他不畏惧困难，敢坚持，追随着自己的内心，一点点走向成功。他的事业就像是冲破土层的嫩芽极力追寻阳光，直到有一天自己也能温暖他人。

读到一本书 找到藏在迷雾下的喜爱

和普通毕业生一样，陈晓辉也有过迷茫与不知所措。恰好那一本书扣响了他的兴趣之门。陈晓辉忘不了第一篇文章在网络发表时自己的欣喜之情，也记得他把整个版面打印下来小心收藏的快乐。

以前大大咧咧过得很开心，对书没有太大感觉，只是总觉得心里有一层迷雾没有被拨开。2008年要毕业了，我对自己究竟要做什么，还是有些茫然。

有一天在定海的芙蓉洲路边走边思考，精神也比较恍惚，正好路过一家书店，我就进去了。看到一本书叫《透明的哀伤》，我觉得着五个字刚好是我心情的表达，哀伤还可以是透明的，说得太好了，这五个字有非常大的力量，瞬间就把迷雾拨开了。

这本书说有两个自己，一个是舞台上的自己，赢得鲜花和掌声，另一个自己在舞台背后的角落里看着舞台上演出的自己，泪流满面。其实说的就是生活中的自己以及那个褪去时光铅华后的背后的自己。

我以前一直所关注的是生活中的自己，焦虑浮躁，当我安静下来的时候，另一个自己越来越发出声音问道：我是谁？我想要什么？我以后的路该何去何从？这些文字就是为我量身打造的，使得我对文字产生了一种特别大的崇拜。

我跑到图书馆，读《透明的哀伤》系列图书，边看边记，当时有很多优美的词句自己表达不出来，写完了自己背，觉得自己背出来就像一个作家一个诗人。我想，那时候就是一种写作的萌芽状态。开始自己尝试练笔，不过都是一些无病呻吟的文字，表达一些个人情感：今天难受，今天很疼痛，有点矫情。刚好新浪博客、红袖等一些网站比较流行，于是开始自己写博客，到网上去投稿。

成为自由撰稿人 一路挫败一路奋进

发表文章，让他找到自己，但这并没有让他就此走向作家之路，他还是规规矩矩地找工作，做过编辑、记者、文案策划，凡是和文字沾点边的他都尝试了。在一次次的失望中化身为光。他说，写作打通了他的经脉，让他看到了灵性。

那时候年轻气盛，我辛辛苦苦采访三天的版面不给发表，人家付了钱的版面就给发表了，觉得文字成了金钱奴隶，我一气之下就和主编吵了一架，辞职了。

辞职之后不知道做什么，觉得上班就是做编辑，朝九晚五的，由于住房、交通等问题，把自己弄得很疲惫。我问我自己，这个真的是我想要的生活吗？这种状态不能给我一种愉悦的感觉，疲于奔命，应付生活，是一种累赘。既然自己喜欢写作，不如做一个全职撰稿人？

虽然有这个想法，但还是犹豫着，直到一个插曲：因为称自己是作家，有一次到一个教授家里去，被嘲笑了一番。他问我有什么作品，他说在文学网站上发表的作品，那不叫发表，他丢出了两本自己的《电气化理论》，说这才叫发表，书上有他的名字。那天我觉得自己受了很大的嘲讽，觉得自己特别骄傲的一个东西却被人家批得体无完肤，这个时候我心里暗暗发了誓，一定要出更多的书。

撰稿人，没有收入，靠稿费养活自己，每天写5000字，投稿。写了大概三个月，三个月后一篇文章都没有录用，一分稿费都没有赚到，整个人非常失落。在上海这个大城市里面，没有收入靠妈妈养肯定不行，于是第四个月又穿上西装准备出门找工作。

因为心情不好，坐地铁坐了反方向，错过了面试。回到家，习惯性打开邮箱，却在里面看到了一本杂志，黑龙江《新青年杂志》，我翻开里面有我的作品：《年华中的母爱》，然后是一张稿费单。我像大学生拿到通知书一样，眼泪都出来了。

如果没有这三个月的迷茫期，30块钱对我来说一点感觉都没有，甚至我会虚荣化，吹更多的牛皮，但是由于黑暗期，这三十块钱就像阳光一样。于是，我把整本书都读完了，看人家怎么写，中心立意怎么立意。发现人家写的文章都是卑微人事物上面的闪光点，表现出人间大爱，而我只关注小我，只关心自己的疼痛，是一种无病呻吟。

自愈并育人 寻找文字的力量

写作让心从此变得柔软，任何事物在他眼里似乎都有了灵性。写作把他从叛逆不羁的少年变成懂得感恩的人。写作是自我心灵的打通，是自我境界的追寻。

后来我转化了角度写文章，也找到了投稿的诀窍。像一个小孩一样一天开三四遍邮箱，每天心里都是有憧憬的，写作是很快乐的，不是一定要拿到多少名多少利，而是想要证明自己可以行。

发了很多文章之后开始慢慢剖析自己，调整自己。白天有几个小时是拿来读书的，有几个小时是休息的，有几个小时去公园里散步，去看一些蹒跚的老人，一些卑微的人事物，一些花花草草，去守望一朵墙角的花，看看这些人事物中有没有我要的中心立意与构思点。因为自己的生活毕竟是有限的，我们的生活经历也大多平淡，写作的素材是通过阅读，包括名著、唐诗宋词以及地摊杂志，增加自己的文化底蕴，然后才去慢慢融入生活，寻找真实的素材，这个时候写作成了职业习惯，任何花都有可爱可写之处，触角就这样被打开了。

我自费出了一本书，叫《花开的音符》，然后卖给自己的朋友等，开始标榜自己是作家。但是我心里是有愧的，我去杂志摊上卖书，都说我的书是没有销量的，后来放在修自行车的旁边，结果真的有书卖出，我的书终于在市场上流通了。

但是我真正希望的是能够有出版社出我的书。直到2011年的时候我在《读者》发表了一篇文章，叫《来吧，和生命跳支舞》，这篇文章被很多中小学的语文试卷选用了，作为阅读理解。单篇文章流传的比较广泛，《光明日报》就联系我说能不能出一本书，那时候我很激动。书连版了三版还是四版，后来出了第二本书，《心似一朵莲花开》，此后，越来越顺利。

后来我自己开始时组编图书，出版了大概几百本，出书之后大学就开始邀请我去讲座了。记得有一场一万多人的讲座，我自己是一个杀马特的造型，一万多人，显得自己特别没有气场，于是想要把头发剪短。

无论在写作，还是演讲，我都是在不断碰壁，这个碰壁在别人看来或许不算什么，但我会不断总结，不断思考。最后，往自愈育人的方向去写去思考，大家接触到我就可以感受到温暖，至少孩子读了我的文章不会变坏。

创立教学品牌 把写作的力量传递给更多人

陈晓辉懂得文字的力量。他不仅仅懂得，还想把这种力量传递给更多的人。于是，他打破了自己的小格局，把自己、把文字带给了愿意阅读的人。

后来很多人就开始问我，能不能教他们如何写作，于是就开始开班带学生，一开始肯定是被质疑的，你一个小屁孩带学生？人家写了几十年的老将都没有带学生。不过，经过那么多年，我开始理解了，你只要把自己的事情做好了，其他东西，包括质疑的东西会慢慢消失的。

我投了8万块钱租了场地，标榜自己是青年作家，没有名气啊，大家都没有兴趣，只招到4个学生。硬着头皮去上课，因为年轻，和孩子走得比较近，孩子们比较喜欢，口碑比较好，就带到十几个学生。后来有家长要求听公开课。我去书店买来很多书，拼命模仿人家教书，却还是摸不到精髓。

直到有一天，一个学生拿着《月亮是个会撒谎的孩子》问我是怎么写出来的，于是我就给他讲我是怎么写这篇文章的，孩子听得很开心。突然，我就顿悟了：我为什么要模仿别人的教学方法？我只要把自己写作时的感受表达出来，先写什么，后写什么，题目怎么取，语言艺术怎么样。我的经典课程就这样出现了，一棵树我可以写成20多篇文章，好多人就觉得我的教学方式不一样，给我的评价是走心。

我开始整理素材，一朵墙角的野花，一个不敏感的人会无所谓，如果你有悲悯心就会去看，然后由表及里，你会看到它不屈服地生长，我可以读到一种阳光的力量。这个时候一个痛苦的人，能不能通过看到他来达到共鸣？由小到大，由悲到喜，喜是力量，这些就成了我作文的精髓：初级作文，墙角的一朵野花；中级作文，一朵野花的极致人生；高级作文，一朵一朵的阳光绽放。

这种课程因为与众不同，可以带给孩子心灵的力量。孩子们以前该有的东西：运动会、学校、妈妈等等，这些都是套路性的作文，她的所有承载点都是“我”。新的写作视角，打开了孩子的写作触角，不但可以拿到高分，还教会孩子懂得感恩且谦卑，读到自然的力量，化为自己的力量。我慢慢悟道，通过总结、思考变成写作课程，让更多的学生接受。后来很多人向我学习这种教学模式，最终这种模式成了一个连锁品牌事业。

如陈晓辉所说的，他一直在碰壁但也一直在行走，正因为他的不断思考及时总结，他一点点走出荆棘走向阳光，最后在自己的园地里种上温暖之花，那不可缺少的阳光就是他自己。