12月6日晚，学院邀请美国韦恩州立大学教育学院学习设计与技术项目助理教授朱美娜博士作了题为“Exploring and Enhancing Self-Directed Learning in the Digital Age”的学术讲座。讲座由学院教师教学发展分中心主任李红英副教授主持，学院全体教师及研究生参会。

朱美娜博士从学习者和教育者两个视角，运用量化和质性相结合的研究方法，围绕话题：1）What are the Gaps in MOOC Empirical Research? 2）What are the Design Considerations andChanllengeswhile Instructors Designing MOOCs？3）How to Design MOOCs to Facilitate Learners' SDL?探究了数字时代下自主学习的实现，并强调了MOOC为每位学习者提供多元、和谐、包容的学习环境和内容，从而促进全球范围内教育的普及与发展，为我院师生开拓了学术研究的视角。

此外，朱美娜博士在讲座中还提到自我指导的学习方式和策略，对于推动教学评估整合具有重要的借鉴意义，为我院的教育技术与教学方法的融合提供了新思路。