为落实《关于组织开展2018年校微课教学比赛暨推荐参加省高校微课教学比赛的通知》要求及省微课比赛培训会议精神，充分了解2018年省级微课比赛的政策动向，教务处教师教学发展中心于5月16日下午2点在公共教学楼228举办了第五期教研沙龙活动——“微课面对面”，共有40余位教师参与了本次活动。

教务处包镕副处长站在省微课比赛评委的角度向与会老师介绍了省微课比赛的评分标准，并对微课设计细节提出了诸多建设性意见。在比赛流程细则上，教学科袁燕老师详细解读了今年微课比赛的流程细则，并重点强调了本届大赛与以往的不同之处。之后，教务处教学信息化支持中心的老师对于微课制作方面的设计技巧各自作了专题培训。

李光飞老师从PPT的总体设计、文字呈现、素材运用三方面强调微课PPT制作要遵循大道至简的原则，鼓励参赛教师在把握微课教学本质的基础上对教学内容进行个性创编。在微课软件制作上，王德东老师和任文轩老师分别以“Camtasia 8.6”和“focusky”软件的使用为例，通过专业的讲解和现场操作，为老师们的微课制作提供了更多的途径与方法，提高了老师们参与微课制作的积极性与趣味性。

活动最后由2017年省微课教学比赛一等奖获得者、我校人文、教师教育学院的余全介老师分享了他的参赛经验与心得。余老师指出，参与微课比赛是一种让青年教师更好地适应快速发展的教学信息时代与探索教学新方式的渠道，它不仅能展示教师的教学研究成果，还能促进教师自身教学发展，老师们在进行微课制作时，更需要以一种严谨的学术研究态度来对待微课制作，尤其要突出教学内容设计的重要性。

本次活动的系列化培训和互动交流，使与会教师对微课比赛有了更清晰的认识，也为微课制作提供了技术支持和创作灵感。大家表示以微课教学比赛为契机，将更好地发挥微课在课程教学改革中的作用，从而促进我校微视频教学资源的建设，提升教师信息化教学水平。