为扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题调研工作，聚焦“申博一号工程”，进一步践行“做有组织有用科研”的科研理念，6月6日下午，学校组织召开青年科研骨干座谈会。本次座谈会的主题为“溯源二十年，对接‘315’，开辟新场景”。副校长卢金树出席会议并讲话，各二级学院和海研所、国家工程中心青年科研骨干、分管科研负责人以及科技处、社科处负责人参加会议，会议由科技处韩涛处长主持。

会上，二级学院和海研所、国家工程中心青年科研骨干代表、分管科研负责人围绕“溯源二十年，对接‘315’，开辟新场景”主题畅所欲言，充分发表意见。大家重温了习近平总书记在浙江工作期间对我校的指示批示精神，对接浙江省“315”科技创新体系建设工程专项建设，从自身、学院、学校角度出发提出了许多建设性的意见和建议，对主动融入科研团队，开展有组织的科研展开了交流和探讨；对打破学院壁垒、加强多学科特别是与信息学科的交流和融合提出了建议和要求；对服务地方发展，拓展横向项目，挖掘海大发展新的增长点提出了建设性的意见。

卢金树做总结讲话。他对青年科研骨干和科研负责人的交流发言表示充分肯定，认为这是一次务实高效充满正能量的交流沟通，是一次在科技创新领域精准识变、积极应变、主动求变的共识之旅。他指出，“溯源二十年”是重温习近平总书记的“海大之问”，从中找到做“有情怀”“有价值”“有组织”科研的精神内涵；“对接315”是重构海大科研体系，努力解决渔都港城建设的科技“卡脖子”问题；开辟新场景是重辟赛道，通过跨学院多学科强团队融合发展。

卢金树强调，这是一次探讨如何培养海大战略科学家梯队的会议。他鼓励青年科研骨干要坚持大格局、长规划和真作为，立志向成为新时代战略科学家奋进。并建议，为了实现宏伟目标，青年科技骨干当下应处理好八个方面的工作关系：一是教学与教育的关系，坚持教学要融入教育工作；二是教学与科研的关系，坚持高水平的科研反哺高质量的教学；三是教学与业务管理的关系，坚持两者统一育人大局；四是个人与团队的关系，坚持先融入团队后支撑团队；五是个人进步与学校发展的关系，坚持个人进步要充分融入学校发展；六是教师与学生的关系，坚持严守师德甘为人梯；七是长期目标与短期目标的关系，坚持锚定长期战略目标与短期突破兼顾；八是自由探索与有组织科研的关系，做好有组织下的自由探索。卢金树希望青年科研骨干要“融入学术圈、融入社会面、融入创新链”，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于科技创新的重要论述，践行主题教育与业务工作推进相融合，踔厉奋发，笃行不殆，持续推动学校科技事业发展，用实际行动践行“海大新实践”，回答好总书记“海大之问”。